O meu filho vai para o primeiro ano no próximo ano lectivo. Não sei quais as melhores escolas publicas... podem ajudar? moro em Francelos, gosto muito da publica de Francelos, mas como não está na pré nessa escola acho que não vai conseguir entrar.
Colegio Heleantia, conhecem?? é bom??? nos rankings ficou bem! é caro??
Muito obrigada por toda a ajuda.
O meu filho vai para o primeiro ano no próximo ano lectivo. Não sei quais as melhores escolas publicas... podem ajudar? moro em Francelos, gosto muito da publica de Francelos, mas como não está na pré nessa escola acho que não vai conseguir entrar.Colegio Heleantia, conhecem?? é bom??? nos rankings ficou bem! é caro??
Muito obrigada por toda a ajuda.
Boa noite!
A entrada de um aluno de ensino obrigatório na escola público não é condicionado. Quer isto dizer que toda a criança inscrita é integrada em turma, a única exceção é se for um aluno condicional (crianças que perfazem os 6 anos após o inicio do ano letivo até 31 de dezembro), as turmas existente já estiverem completas e o total de alunos nesta situação não permitir a criação de mais uma turma.
Assim sendo, se gosta da escola da sua área de residência inscreva o seu filho no agrupamento de escolas. Boa sorte!
obigada girassolinho pelo seu resposta,
Mas é que dentro do mesmo agrupamento há escolas boas e outras menos boas, onde não penso deixar o meu filho. A escola ao pé de casa é muito boa, e é onde o queria deixar. Mas se já lá andam 35 meninos na pré, e só vão fazer uma turma de 1º ano com 26 meninos, eu mesmo morando a 100 m da escola não o vou conseguir lá colocar!!
Muito obrigada pela sua atenção
Calma!!!
O JI tem 35 meninos, o que significa que tem 2 turmas de Pré. Mas desses quantos é que vão ingressar no 1º ano de escolaridade? 15? 20? Certamente não são os 35... No JI público onde está o meu filho são quase 50 crianças distribuídas por duas turmas, destas 50 crianças apenas aproximadamente 20 estão em idade de ser matriculadas no 1º CEB. Destas algumas são condicionais e podem permanecer mais 1 ano no JI por opção dos encarregados de educação outras poderão beneficiar de adiamento de matricula (crianças a quem é permitido permanecer mais 1 ano no JI por terem dificulades várias). Ou seja ainda é muito cedo para saber quantos efetivamente vão para o 1º ano. O mesmo sucede em todos os agrupamentos. 
Já lecionei em vários! 
Os meninos que frequentam esse JI não têm prioridade! As prioridades de ingresso ao 1º CEB estão definidas em DL. As crianças são oedenadas por data de nascimento, sendo que os alunos com Necessidades Educativas Especiais são os primeiros a entrar...
Se desejar posso lhe enviar as prioridades.
Beijinhos
Muito obrigada girassolinho pela sua ajuda.
Quando fui ver a escola primária que estou interessada e que fica ao pé de casa, informei-me e havia então 35 crianças no JI com 5 anos. Todas elas provavelmente a querer ir para o 1º ano, até porque algumas dessas crianças não são dali perto, mas vão para o JI para garantir vaga na escola primária.
Lembro-me ver em anos anteriores os critérios e realmente o 1º é crianças com necessidades educativas especiais, irmãos a frequentar a escola e alunos do JI daquela escola e só depois os residentes.
Diga-me se estou errada.
Obrigada pela atenção
As matrículas e renovações de matrícula para 2013/2014 tiveram por base o Despacho n.º 5048-B/2013, que apresentava algumas diferenças relativas ao Despacho do ano letivo transato. Espera pelo novo despacho (costuma ser publicado em Abril).
O que se encontra atualmente em vigor refere que após os alunos com NEE deverão ser colocados os alunos do JI do mesmo estabelecimento e de seguida os residentes. Deixo-te o link e os artigos mais relevantes para ti...
https://www.portaldasescolas.pt/imageserver/plumtree/portal/matnet/Despa...
Artigo 10.º
Prioridades na matrícula ou renovação de matrícula no ensino básico
No ensino básico, as vagas existentes em cada estabelecimento de
ensino para matrícula ou renovação de matrícula são preenchidas dando--se prioridade, sucessivamente, aos alunos:
1ª - Com necessidades educativas especiais de carácter permanente
que exijam condições de acessibilidade específicas ou respostas diferenciadas no âmbito das modalidades específicas de educação, conforme o previsto nos nos 4, 5, 6 e 7 do artigo 19.º do Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro, com as alterações introduzidas pela Lei n.º 21/2008, de 12 de maio;
2ª - Com necessidades educativas especiais de carácter permanente não abrangidos pelas condições referidas na prioridade anterior;
3ª - Que no ano letivo anterior tenham frequentado a educação pré-escolar ou o ensino básico no mesmo estabelecimento de educação e
ou de ensino;
4ª - Cujos encarregados de educação residam, comprovadamente, na
área de influência do estabelecimento de ensino;
5ª - Com irmãos já matriculados no estabelecimento de educação e
ou de ensino;
6ª - Cujos encarregados de educação desenvolvam a sua atividade
profissional, comprovadamente, na área de influência do estabelecimento de ensino;
7ª - Que no ano letivo anterior tenham frequentado a educação pré-
-escolar ou o ensino básico noutro estabelecimento de educação e ou
de ensino, do mesmo agrupamento de escolas;
8ª - Mais velhos, no caso de matrícula, e mais novos, quando se trate de renovação de matrícula, à exceção de alunos em situação de retenção que já iniciaram o ciclo de estudos no estabelecimento de ensino;
9ª - Que completem os 6 anos de idade entre 16 de setembro e 31 de
dezembro, tendo prioridade os alunos mais velhos, contando-se a idade, para o efeito, sucessivamente em anos, meses e dias;
10ª - Outras prioridades e ou critérios de desempate definidos no
regulamento interno do estabelecimento de educação e de ensino.
(...)
Artigo 19.º
Constituição de turmas no 1.º ciclo do ensino básico
1- As turmas do 1.º ciclo do ensino básico são constituídas por 26 alunos.
2- As turmas do 1.º ciclo do ensino básico, nos estabelecimentos de
ensino de lugar único, que incluam alunos de mais de 2 anos de escolaridade,são constituídas por 18 alunos.
3- As turmas do 1.º ciclo do ensino básico, nos estabelecimentos de
ensino com mais de 1 lugar, que incluam alunos de mais de 2 anos de
escolaridade, são constituídas por 22 alunos.
4- As turmas que integrem alunos com necessidades educativas especiais de carácter permanente, cujo programa educativo individual o preveja e o respetivo grau de funcionalidade o justifique, são constituídas por 20 alunos, não podendo incluir mais de 2 alunos nestas condições.
Boa sorte!
vim tirar algumas duvidas ao seu post.. e agradeço algumas respostas. devo viver muito perto de si e gostava que me ajudasse agora a mim.. pelo que optou e quais as suas conclusões? vivo aqui há pouco e tenho pouca informação.. e já se sabe.. mãe é mãe.. queremos o melhor para eles..
