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Checklist para escolher uma creche/jardim-de-infância

Escolher uma creche ou jardim-de-infância  para um filho é um assunto sério que deve ser ponderado com o máximo de cuidado. A visita a vários espaços é imprescindível e para ajudar mães e pais nesta escolha que nem sempre se revela fácil, organizamos uma checklist que ajudará a observar, ao detalhe, cada creche/jardim-de-infância que visitar, contribuindo assim para uma decisão final mais consciente e segura... a bem do seu bebé.

Informação básica

  • A creche/jardim-de-infância é legal?
  • A creche/jardim-de-infância é certificada?
  • Existe vaga para a criança?
  • Têm lista de espera? De quanto tempo?
  • Qual a localização da creche/jardim-de-infância? É próximo o suficiente de casa/local de trabalho?
  • Como é em termos de estacionamento?
  • Qual o valor mensal? O que é que esse valor inclui?
  • Existem despesas extra? Quais?
  • Existe um seguro para cada criança? O que inclui?
  • No caso de alguma emergência médica, qual o procedimento adotado pela creche/jardim-de-infância?
  • Existem reuniões periódicas para avaliar como está a correr o dia-a-dia da criança na creche/jardim-de-infância?
  • Qual o horário de funcionamento da creche/jardim-de-infância?
  • Existe prolongamento de horário? Como funciona?
  • A creche/jardim-de-infância está aberta todo o ano? Quando é que está fechada?

Infraestruturas

  • A creche/jardim-de-infância tem um aspeto limpo e bem cuidado?
  • A creche/jardim-de-infância é confortável e convidativa?
  • Existem odores desagradáveis na creche/jardim-de-infância?
  • O mobiliário é seguro? O mobiliário encontra-se em bom estado?
  • A iluminação da creche/jardim-de-infância é adequada?
  • Qual o nível de ruído na creche/jardim-de-infância?
  • Qual a temperatura ambiente na creche/jardim-de-infância? Agradável, fria, quente, abafada…?
  • O chão é escorregadio?
  • Como funciona a entrada e saída da creche/jardim-de-infância? A zona da receção/porta de entrada é segura?
  • Existem espaços exteriores dos quais as crianças possam usufruir? Estão bem cuidados?

Salas

  • Quantos bebés/crianças partilham a mesma sala? É muito, pouco, o suficiente?
  • O tamanho das salas é adequado ao número de bebés/crianças presentes?
  • As salas têm espaço de circulação/brincadeira suficiente?
  • As salas têm janelas? São altas ou baixas? É possível abri-las ou não?
  • As salas têm mobília adequada aos bebés/crianças?
  • Existem brinquedos/livros adequados aos bebés/crianças? E em número suficiente?
  • Qual o estado de limpeza/conservação dos brinquedos/livros?
  • Como são os berços/camas?
  • Quem fornece a roupa de cama? No caso de ser a creche/jardim-de-infância, a roupa de cama está limpa e em bom estado?
  • Em geral, as salas são confortáveis, alegres, coloridas, convidativas?

Casas de banho

  • As casas de banho estão limpas?
  • As casas de banho apresentam odores desagradáveis?
  • As casas de banho estão bem iluminadas?
  • São utilizadas toalhas em pano ou papel? As toalhas em pano estão limpas e em bom estado?
  • Quem fornece o copo para a lavagem dos dentes: o jardim-de-infância ou os pais? No caso de ser a creche/jardim-de-infância, os copos estão limpos e em bom estado?
  • Quantas crianças utilizam a mesma casa de banho?
  • Os meninos e as meninas vão todos à mesma casa de banho ou são separadas?

Áreas comuns

  • Os corredores e as escadas estão bem iluminados?
  • As crianças terão de utilizar as escadas?
  • As escadas têm corrimões de apoio?
  • Existem elevadores? As crianças têm fácil acesso aos mesmos?
  • As áreas de circulação estão livres de obstáculos?
  • As saídas estão bem sinalizadas?
  • A creche/jardim-de-infância está equipada com detetores de fumo?
  • Existem extintores de fogo?

Alimentação

  • A cozinha é limpa e bem organizada?
  • O staff da cozinha está devidamente fardado para lidar com alimentos?
  • O refeitório está limpo e livre de odores desagradáveis?
  • O mobiliário do refeitório é confortável e adequado a crianças pequenas?
  • A sala reservada para a alimentação dos bebés é a mesma ou outra? Como é?
  • Qual a capacidade do refeitório?
  • As crianças comem todas ao mesmo tempo?
  • Quem decide os menus? Qual a variedade de alimentos utilizados?
  • As refeições são iguais para todas as crianças?
  • Confecionam menus adequados a crianças com hábitos alimentares específicos?
  • Com que frequência repetem os menus?
  • Os pais têm acesso aos menus semanais?
  • Quais são os horários das refeições?
  • E se a criança tiver fome fora dos horários das refeições?
  • Qual o aspeto da comida servida?
  • A comida servida é suficiente?
  • Que tipo de louça é utilizada?
  • O staff ajuda a criança a comer e a beber se ela necessitar?

Saúde & Higiene

  • Quem, como e com que frequência é assegurada a higiene pessoal da criança?
  • Que produtos de higiene são necessários levar para a creche/jardim-de-infância?
  • Cada sala dispõe do seu próprio kit de primeiros socorros?
  • Se a criança tiver de tomar alguma medicação, como se processa?
  • Existe um médico e/ou enfermeira permanente na creche/jardim-de-infância?
  • Qual o procedimento no caso de uma criança adoecer ou sofrer um acidente?

Equipa

  • Qual a primeira impressão relativamente à forma como foram recebidos na receção?
  • A equipa anda fardada e devidamente identificada?
  • O relacionamento entre a equipa e as crianças é um de alegria, carinho e simpatia?
  • A equipa conhece todas as crianças pelo seu nome próprio?
  • A equipa parece suficiente ou insuficiente face ao número de crianças que frequentam a creche/jardim-de-infância?
  • Qual foi a primeira impressão relativamente à educadora?
  • Qual o horário da educadora e disponibilidade diária para falar com os pais?
  • Existem terapeutas na equipa do lar?
  • A equipa conta com algum assistente social/psicólogo/psiquiatra?
  • Quem é o diretor da creche/jardim-de-infância? Está na creche/jardim-de-infância diariamente?

Atividades

  • Que tipo de atividades são realizadas com os bebés/crianças? Com que frequência?
  • As atividades realizadas são adequadas às idades dos bebés/crianças?
  • As atividades são variadas e para todos os gostos?
  • Existem atividades extracurriculares? Como funcionam?
  • Organizam atividades ao ar livre?
  • Organizam passeios no exterior? Para onde? Com que frequência?
  • Os aniversários dos bebés/crianças são festejados? Como?
  • Como são celebrados os feriados e datas especiais? (Natal, Páscoa…)